จำนวนชิ้น | ส่วนลดต่อชิ้น | ราคาสุทธิต่อชิ้น |
{{(typeof focus_pdata.price_list[idx+1] == 'undefined')?('≥ '+price_row.min_quantity):((price_row.min_quantity < (focus_pdata.price_list[idx+1].min_quantity - 1))?(price_row.min_quantity+' - '+(focus_pdata.price_list[idx+1].min_quantity - 1)):price_row.min_quantity)}} | {{number_format(((focus_pdata.price_old === null)?focus_pdata.price:focus_pdata.price_old) - price_row.price,2)}} บาท | {{number_format(price_row.price,2)}} บาท |
คงเหลือ | 362 เล่ม |
จำนวน (เล่ม) |
- +
|
ซื้อเลย หยิบลงตะกร้า ซื้อเลย หยิบลงตะกร้า คุณมีสินค้าชิ้นนี้ในตะกร้า 0 เล่ม
|
|
|
|
คุยกับร้านค้า | |
{{ size_chart_name }} |
|
หมวดหมู่ | สื่อสิ่งพิมพ์อื่นๆ |
สภาพ | สินค้าใหม่ |
เพิ่มเติม | |
สภาพ | สินค้ามือสอง |
เกรด | |
สถานะสินค้า | |
ระยะเวลาจัดเตรียมสินค้า | |
เข้าร่วมโปรโมชั่น | |
ไฮไลท์ |
โลกแห่งการเดินทางผจญภัยคือ โลกภายในใจของผู้อ่านเอง อ่านเพื่อสลายพรมแดนของโลกภายนอกและโลกภายใน
อ่านเพื่อละลายความหมายอันเป็นตนเองและผู้อื่นแท้จริงแล้ว โลกแห่งความรู้หาได้มีตะวันออกและตะวันตกไม่ ไม่มีวัตถุวิสัยและอัตวิสัยขอผู้สนใจในจิตตปัญญาศึกษาได้ท่องโลกแห่งการเรียนรู้เพื่อไปให้ถึงดินแดนที่ไม่มีภายนอก-ภายใน ตะวันออก-ตะวันตก ตนเอง-ผู้อื่น
ประมวล เพ็งจันทร์
การวิจัยที่ตรงกับแก่นของจิตตปัญญาศึกษาคือ การสืบค้นเข้ามาภายในตนเอง เป็นการค้นหา “ความจริง” ที่เกี่ยวเนื่องกับชีวิต เพื่อกลับไปเชื่อมโยงกับแก่นแท้หรือคุณค่าความเป็นมนุษย์ภายในตัวเอง หลอมความ “เป็นอื่น” ที่ถูกบ่มเพาะมาจากครอบครัว โรงเรียน สังคม สิ่งแวดล้อม ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ไม่แปลกแยก หมดความขัดแย้งหรือโต้เถียงภายใน
ชัชวาลย์ ศิลปกิจ
เรื่องเล่าในระดับนี้จะเป็นวิธีวิทยาที่ก้าวข้ามกับดักสงครามกระบวนทัศน์แบบโลกๆ ของตะวันตก ไปสู่การเป็นมรรควิธีที่ใช้บันทึกการเติบโตของการเรียนรู้ทางธรรมของผู้วิจัย เป็นการเปลี่ยนวิจัย จากกิจกรรมแบบวิชาการ ไปสู่ความเป็นวิจโย หรือปัญญาสิกขา ที่เป็นประโยชน์ไม่ใช่เพียงแค่วงวิชาการ แต่กับมนุษยชาติทั้งมวลอย่างแท้จริง
ลือชัย ศรีเงินยวง
|
ข้อมูล |
น้ำหนัก
บาร์โค้ด
ลงสินค้า
อัพเดทล่าสุด
|
รายละเอียดสินค้า |
หนังสือ pocket book A5 พิมพ์สีคละหน้า จำนวน 300 หน้า ******************************************************************************************** “ตัวตน และคน(ที่ถูกทำให้เป็น)อื่น: เรื่องเล่าจากเรื่องเล่าภาค สนามของนักศิลปะบำบัด” เป็นผลงานการศึกษาวิจัยที่น่าสนใจ มาก ผมเองมีความสนใจในงานชิ้นนี้ นับตั้งแต่ได้รับรู้ว่าอาจารย์หิมพรรณ รักแต่งาม กำลังศึกษาวิจัยภาคสนามเรื่อง “ตัวตน และคน(ที่ถูกทำให้เป็น)อื่น: เรื่องเล่าจากเรื่องเล่าภาคสนามของนักศิลปะบำบัด” ความสนใจนี้สืบเนื่องมาจากการพูดคุยปรารภถึงปัญหาของนักศึกษาจิตตปัญญาศึกษา ที่ต้องเผชิญกับปัญหาในการศึกษาวิจัยเพื่อทำวิทยานิพนธ์ ทั้งนี้เพราะประเด็นหัวข้อที่เป็นวิทยานิพนธ์มีลักษณะธรรมชาติที่เป็นอัตวิสัย (Subjective) แต่ระเบียบวิธีวิจัยส่วนใหญ่แล้ว เป็นวัตถุวิสัย (Objective) แม้กระทั่งระเบียบวิธีวิจัยในสายสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ก็ล้วนเป็นไปในแนวทางเชิงวัตถุวิสัย เพราะแม้จะเป็นการศึกษาเรื่องความเป็นมนุษย์ แต่ก็เป็นมนุษย์ผู้อื่น ไม่ใช่มนุษย์คือตนเอง ในขณะที่จิตตปัญญาศึกษานั้น มีจุดมุ่งหมายทางการศึกษาที่ความรู้เชิงอัตวิสัย (Subjective Knowledge) จึงต้องอาศัยระเบียบวิธีที่เป็นอัตวิสัย จิตตปัญญา คือ ปัญญาญาณ ที่ปรากฏขึ้นภายในใจของผู้ศึกษา เพราะหยั่งลงสู่การรู้แจ้งสภาวธรรมภายในใจตนเอง แล้วเกิดพลังที่จะ กำกับควบคุมกาย-วาจา-ใจ ตนเอง ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
เงื่อนไขอื่นๆ |
|
Tags |